Przedstawiamy
plan realizacji kolejnych szkoleń na żywo, obejmujących zarówno szkolenia z MS Word i Excel, jak i szkolenia pedagogiczne (OSP Czyżowice – pomieszczenie byłej poczty)
- 16.08.2008, godz. 14:15-15:45 MS WORD - Tworzenie dokumentów WWW; zastosowanie mechanizmów formularzy
- 23.08.2008, godz. 14:00-15:30 MS WORD - Wymiana informacji pomiędzy aplikacjami (MS Excel, MS Power Point, VBA)
- 24.08.2008, godz. 18:00-19:30 MS EXCEL - Zaawansowane techniki sporządzania wykresów
- 27.08.2008, godz. 17:30-19:00 MS EXCEL - Używanie funkcji, tworzenie formuł.
- MS EXCEL - Zaawansowane techniki sporządzania wykresów
- 30.08.2008, godz. 14:00-15:30 MS EXCEL - Używanie funkcji, tworzenie formuł.
PLAN ORGANIZACJI KOLEJNYCH SZKOLEŃ PEDAGOGICZNYCH:
- 09.08.2008, godz. 14:45-17:00 Sposoby nabywania umiejętności językowych przez dzieci (grupa dodatkowa)
- 09.08.2008, godz. 17:15-19:30 Potrzeba poprawnych wzorów językowych (grupa dodatkowa)
- 10.08.2008, godz. 14:45-17:00 Sposoby nabywania umiejętności językowych przez dzieci (grupa dodatkowa)
- 10.08.2008, godz. 17:15-19:30 Potrzeba poprawnych wzorów językowych (grupa dodatkowa)
- 11.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki czytania: rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i słuchowej (grupa dodatkowa)
- 12.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki czytania: rozwijanie uwagi i pamięci (grupa dodatkowa)
- 13.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki czytania: ćwiczenia słownikowe i gramatyczne (grupa dodatkowa)
- 14.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki czytania: zapobieganie trudnościom w nauce czytania (grupa dodatkowa)
- 16.08.2008, godz. 14:30-16:45 Sposoby pomocy dziecku w odrabianiu pracy domowej z matematyki
- 16.08.2008, godz. 14:30-16:45 Jak pomóc dziecku pisać wypracowania? Cz.1
- 16.08.2008, godz. 14:30-16:45 Przygotowanie do nauki czytania: rozwijanie uwagi i pamięci (grupa dodatkowa)
- 16.08.2008, godz. 16:45-19:00 Pozwól dzieciom myśleć - jak pomóc dziecku w zrozumieniu pojęć matematycznych?
- 16.08.2008, godz. 16:45-19:00 Jak pomóc dziecku pisać wypracowania? Cz.2
- 16.08.2008, godz. 16:45-19:00 Przygotowanie do nauki czytania: zapobieganie trudnościom w nauce czytania (grupa dodatkowa)
- 17.08.2008, godz. 14:30-16:45 Dziecko zdolne - po czym to poznać?
- 17.08.2008, godz. 14:30-16:45 Rozwijanie pojęć u dzieci. Cz.1
- 17.08.2008, godz. 14:30-16:45 Przygotowanie do nauki pisania: orientacja dziecka w przestrzeni
- 17.08.2008, godz. 16:45-19:00 Co może zrobić szkoła, by dziecko zdolne mogło się rozwijać?
- 17.08.2008, godz. 16:45-19:00 Rozwijanie pojęć u dzieci. Cz.2
- 17.08.2008, godz. 16:45-19:00 Przygotowanie do nauki pisania: pamięć ruchowa dziecka
- 18.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki pisania: orientacja dziecka w przestrzeni
- 18.08.2008, godz. 17:15-19:30 W jaki sposób inni ludzie mogą zmotywować do uczenia się?
- 19.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki pisania: pamięć ruchowa dziecka
- 19.08.2008, godz. 17:15-19:30 Jak notować wykład, prelekcję i skorzystać z tych notatek?
- 20.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki pisania: sprawność motoryczna i manualna
- 20.08.2008, godz. 17:15-19:30 Nie przepisywać a streszczać. To ważna umiejętność
- 21.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki pisania: wyobraźnia wzrokowo-ruchowa
- 21.08.2008, godz. 17:15-19:30 Jak skutecznie zapamiętywać? Praca w parach i w grupie
- 21.08.2008, godz. 17:15-19:30 Gry i zabawy matematyczne (grupa dodatkowa)
- 22.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki pisania: zapobieganie trudnościom w nauce pisania
- 22.08.2008, godz. 17:15-19:30 Co zrobić, by dłużej pamiętać?
- 22.08.2008, godz. 17:15-19:30 Praca domowa uczniów (grupa dodatkowa)
- 23.08.2008, godz. 13:45-16:00 Przygotowanie do nauki matematyki: rozwijanie myślenia - szeregowanie, klasyfikowanie, uogólnianie
- 23.08.2008, godz. 14:30-16:45 Przygotowanie wypracowania, referatu, wystąpienia
- 23.08.2008, godz. 14:30-16:45 Matematyczne umiejętności praktyczne (grupa dodatkowa)
- 23.08.2008, godz. 16:00-18:15 Jak dziecko uczy się liczyć? (grupa dodatkowa)
- 23.08.2008, godz. 16:45-19:00 Przygotowanie do nauki matematyki: rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, wnioskowanie i abstrahowanie
- 23.08.2008, godz. 16:45-19:00 Publiczne prezentowanie swoich myśli, racji, opinii
- 23.08.2008, godz. 18:15-20:30 Gry i zabawy matematyczne (grupa dodatkowa)
- 24.08.2008, godz. 13:45-16:00 Przygotowanie do nauki matematyki: orientacja w czasie i przestrzeni
- 24.08.2008, godz. 14:30-16:45 Dlaczego człowiek boi się publicznych wystąpień?
- 24.08.2008, godz. 14:30-16:45 Praca domowa uczniów (grupa dodatkowa)
- 24.08.2008, godz. 16:00-18:15 Jak dziecko uczy się liczyć? (grupa dodatkowa)
- 24.08.2008, godz. 16:45-19:00 Przygotowanie do nauki matematyki: dziecięce liczenie
- 24.08.2008, godz. 16:45-19:00 Gospodarowanie czasem: planowanie i priorytety
- 24.08.2008, godz. 18:15-20:30 Dziecko zdolne - po czym to poznać?
- 25.08.2008, godz. 17:15-19:30 Pojęcia wychowania i jego cechy
- 25.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki pisania: wyobraźnia wzrokowo-ruchowa
- 25.08.2008, godz. 17:15-19:30 Relaks umożliwiający uczenie się (grupa dodatkowa)
- 26.08.2008, godz. 17:15-19:30 Proces wychowawczy
- 26.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki pisania: sprawność motoryczna i manualna
- 26.08.2008, godz. 17:15-19:30 Jak skutecznie zapamiętywać? Praca w parach i w grupie
- 27.08.2008, godz. 17:15-19:30 Wychowanie jako oddziaływanie bezpośrednie i pośrednie
- 27.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki matematyki: rozwijanie myślenia - szeregowanie, klasyfikowanie, uogólnianie
- 28.08.2008, godz. 17:15-19:30 Metody wychowania
- 28.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki matematyki: rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, wnioskowanie i abstrahowanie
- 29.08.2008, godz. 17:15-19:30 Błędy w wychowaniu
- 29.08.2008, godz. 17:15-19:30 Przygotowanie do nauki matematyki: dziecięce liczenie
- 29.08.2008, godz. 17:15-19:30 Publiczne prezentowanie swoich myśli, racji, opinii
- 30.08.2008, godz. 14:30-16:45 Wychowani w rodzinie w ujęciu historycznym. Cz.1
- 30.08.2008, godz. 14:30-16:45 Czytelnictwo dzieci i młodzieży (grupa dodatkowa)
- 30.08.2008, godz. 14:30-16:45 Co zrobić, by dłużej pamiętać?
- 30.08.2008, godz. 16:45-19:00 Wychowani w rodzinie w ujęciu historycznym. Cz.2
- 30.08.2008, godz. 16:45-19:00 Jak wybierać dziecku książkę do czytania? (grupa dodatkowa)
- 30.08.2008, godz. 16:45-19:00 Co zrobić by się chciało uczyć? (grupa dodatkowa)
- 31.08.2008, godz. 14:30-16:45 Teoria naturalnego wychowania według Jana Jakuba Rousseau
- 31.08.2008, godz. 14:30-16:45 Jak z dzieckiem bawić się językiem? (grupa dodatkowa)
- 31.08.2008, godz. 14:30-16:45 Relaks umożliwiający uczenie się (grupa dodatkowa)
- 31.08.2008, godz. 16:45-19:00 System wychowawczy Marii Montessori
- 31.08.2008, godz. 16:45-19:00 Sposoby nabywania umiejętności językowych przez dzieci
- 31.08.2008, godz. 16:45-19:00 Nie przepisywać a streszczać. To ważna umiejętność